В возрасте восьми месяцев малыш умело пользуется своей «речью», чтобы рассказать родителям всё важное. Его лепет, скорее, напоминает речь – он подражает тональности и ритму речи взрослых людей.
Ребёнок умеет выполнять просьбы взрослых «дай игрушку», «наклони головку», «дай ручку», он понимает большинство из произносимых мамой и папой слов.
Кроха легко запоминает правила игр, стремится повторить их многократно, затем легко сделает эти движения самостоятельно. Например, в «ладушки» малыш может играть уже без стимуляции взрослого.
Слыша музыку, малыш «танцует» - активно приседает на ножках, делает движения головой и ручками, размахивает игрушками.
Во время приёма пищи ребёнок может откусывать кусочки хлеба, яблока, персика, пережёвывая их. В питании уже преобладает не пюре, а измельчённая пища и фарш.
В восемь месяцев ребёнка можно высаживать на горшочек, чтобы он привыкал к этому важному для себя «инструменту».
- Развитие ребенка
- Нормативы по ВОЗ
- У малыша проявляется повышенный интерес ко всему;
- Ребенок ползает;
- Он любит играться сидя, но иногда «заваливается» на бочок;
- Может долго играться с предметами;
- Привязан к родителям, остерегается посторонних;
- Если кто-то чужой захочет взять ребенка на руки, то реакция малыша будет незамедлительна – он расстроиться и будет плакать;
- Осознанно говорит «мама» и «папа»;
- Ползает с игрушкой в руке;
- Встает у опоры;
- Может не держаться, если стоит, облокачиваясь на что-либо;
- Хлопает в ладоши и машет руками;
- Гладит и целует свое отражение в зеркале;
- Все пробует на вкус.
| 8 месяцев | Нижняя граница | Верхняя граница |
| Масса тела мальчиков, кг | 6,9 | 10,7 |
| Масса тела девочек, кг | 6,3 | 10,2 |
| Длина тела мальчиков, см | 66,2 | 75,0 |
| Длина тела девочек, см | 64,0 | 73,5 |
| Окружность головы мальчиков, см | 42,0 | 47,0 |
| Окружность головы девочек, см | 40,7 | 46,0 |
